Cada niño del Distrito 90 merece una escuela que funcione. Aquí está la buena noticia, respaldada por números que puedes verificar: en el condado de Palm Beach, nuestras escuelas en su mayoría funcionan. El trabajo de tu próximo representante estatal es proteger eso — y arreglar el único problema que, según los datos, está empeorando. Como siempre en este sitio, cada cifra de abajo tiene su fuente. Revisa mis cuentas.
Empecemos por lo que funciona, porque es mucho.
La primera regla de un ingeniero: cuando un sistema rinde, no lo rompas. Cualquiera que se postule a este escaño debería decir claramente que las escuelas del condado de Palm Beach están teniendo éxito, y que ese éxito hay que defenderlo en el presupuesto estatal todos y cada uno de los años.
Ahora el número que debería preocupar a todo padre y toda madre: al mes de agosto de 2026, la Florida Education Association (Asociación de Educación de Florida) contó 556 puestos escolares sin cubrir en el condado de Palm Beach — 276 maestros y 280 de personal de apoyo — frente a unas 3,157 vacantes docentes anunciadas en todo el estado, cientos más a nivel estatal que en el mismo punto del año pasado. (Cifras de la FEA reportadas por WLRN, agosto de 2026. Para ser justos con ambas partes: estos son conteos sindicales de vacantes anunciadas, y el Florida Department of Education reportó una reducción del 17.7% de vacantes a nivel estatal para 2025-26 un año antes. El sindicato y el estado cuentan de forma distinta; te voy a mostrar ambas cifras en vez de escoger la conveniente.)
¿Por qué no podemos llenar las aulas? Mira las cuentas del salario:
Una nota de metodología, porque importa: ambas cifras vienen de los rankings estatales anuales de la National Education Association, compilados por el sindicato nacional de maestros. El Florida Department of Education usa otra vara — el salario mínimo estatal, que sitúa en $49,444 en 2023-24, unos $9,400 más que en 2020, respaldado por unos $6 mil millones de inversión estatal en pago docente. Los dos lados en realidad no se contradicen: los números del estado hablan del fondo de la escala salarial, los de la NEA hablan de su parte media.
Lee esas dos líneas juntas y el diagnóstico se escribe solo: Florida es competitiva para contratar maestros y pésima para retenerlos. El estado financió los salarios iniciales y dejó que el pago de los maestros con experiencia se comprimiera — así que un veterano de 15 años puede ganar apenas más que un recién contratado. Eso no es un problema de eslóganes; es un problema de estructura salarial, y las estructuras salariales se pueden arreglar.
El condado de Palm Beach de hecho paga mejor que el estado — unos $69,300 en promedio — pero nuestros maestros aun así pasaron cerca de un año en negociaciones — la negociación se abrió en la primavera de 2025, el sindicato declaró impasse en noviembre, un mediador recomendó 3.5%, y la junta escolar finalmente votó 6-1 para adoptar ese aumento en mayo de 2026, retroactivo a julio de 2025. (WLRN, mayo de 2026) En un distrito donde la vivienda media ocupada por su dueño está valorada en unos $370,400 (Censo de EE. UU., estimación de 5 años de la ACS 2024, Distrito 90), la retención de maestros es un problema de asequibilidad. Pertenece a esta campaña.
La Legislatura escribe el presupuesto de educación. El de este año, firmado en junio de 2026, incluye un récord de $30 mil millones para escuelas públicas (FEFP), un financiamiento récord por estudiante de $9,338 (un alza de $150), y $1.56 mil millones asignados a aumentos salariales de maestros — $200 millones más que el año anterior. (Oficina del Gobernador, junio de 2026) La honestidad exige el contrapunto: el sindicato estatal de maestros sostiene que esos aumentos quedan por debajo de la inflación y que el financiamiento por estudiante está por debajo de los niveles de 2019 en términos reales. (FEA) Ambas afirmaciones están sobre la mesa; la pelea que importa es quién está en la sala cuando se escriban los números del año que viene. Esto es lo que yo impulsaría desde dentro de la mayoría que escribe el presupuesto:
1. Arreglar las cuentas de la retención, no solo las del reclutamiento. Florida ya ocupa el puesto ~19 en salario inicial. La propia asignación estatal de $1.56 mil millones para salarios debería dirigirse — con flexibilidad para los distritos — hacia la compresión salarial de los maestros con experiencia que impulsa nuestras 556 vacantes. Las reformas de 2026 ya incluyen un proceso acelerado para los aumentos salariales de maestros (SB 1296) y pago extra para los de alto desempeño en escuelas con dificultades (HB 1279); yo construiría sobre ambas. Conservar a un buen maestro es más barato que reemplazarlo — cualquier ingeniero que haya dirigido un equipo lo sabe.
2. Traer a casa los dólares de los oficios y la tecnología. No todos los caminos pasan por un título de cuatro años, y Tallahassee acaba de financiar la alternativa: $732 millones para educación laboral en todo el estado este año, incluidos $473.5 millones para educación técnica y profesional y $20 millones para el programa de becas Governor's Pathways to Career Opportunities, que financia programas de aprendizaje y de preaprendizaje. (Oficina del Gobernador, junio de 2026) Boynton Beach ya alberga a SouthTech Academy, una escuela chárter enfocada en carreras técnicas, y el distrito opera academias profesionales, certificaciones de la industria e inscripción doble en campos como la soldadura. Como ingeniero en ejercicio, lucharé por aterrizar esos dólares en las aulas del Distrito 90 — certificaciones, programas de aprendizaje y rutas hacia el empleo con CareerSource Palm Beach.
3. Mantener las aulas enfocadas. La ley de 2025 que prohíbe los celulares de campana a campana en primarias y secundarias se aprobó 85-14 — casi tan bipartidista como Tallahassee llega a ser. (HB 1105) Yo la apoyaría, vigilaría los datos del programa piloto en preparatorias, y respaldaría extender lo que la evidencia sostenga. Teléfonos abajo, calificaciones arriba — y medirlo.
4. Cuidar el financiamiento, abiertamente. La enmienda de impuesto a la propiedad sobre la exención homestead que está en tu boleta de noviembre (HJR 1-F, que eleva la exención homestead a $150,000 en 2027 y a $250,000 en 2028) aplica solo a la porción no escolar de tu factura de impuestos — el financiamiento escolar queda intacto. Yo voto sí al alivio fiscal y defiendo el presupuesto de un distrito calificado con A; la enmienda está redactada para que no tengamos que elegir. Y aplicaré al gasto escolar el mismo estándar que aplico a este sitio web: cada dólar rastreable, cada afirmación verificable, transparencia total para los padres tanto en el currículo como en los presupuestos.
No voy a inventar una crisis escolar — los números de graduación no la sostienen, y esta campaña no dice cosas que los números no sostengan. Lo que los números sí sostienen es esto: un distrito calificado con A, una tasa de graduación récord, y un problema de retención de maestros que un año en la mesa de negociación no resolvió. El presupuesto de educación de Florida lo escribe una mayoría de la Cámara que actualmente tiene 83 de los 120 escaños de la cámara, frente a 34 demócratas, con tres escaños vacantes (lista oficial de miembros de la Cámara, agosto de 2026). El Distrito 90 puede enviar una voz a la banca, o un ingeniero a la sala donde se escribe el FEFP — alguien que defienda lo que funciona, arregle las cuentas salariales que no funcionan, y publique cada número donde puedas verificarlo.
Esa es la oferta. Exígeme que la cumpla.
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Actualizado: 2026-09-04